¿Webquest una nueva estrategia?

Sábado, 17 de diciembre de 2005

El Blog como espacio de comunicación y educación ¿Real aporte en las aulas?

Algunos alumnos son náufragos en las búsqueda de información. Frente a este problema los docentes se han planteado estrategias como Webquests y Cazatesoros. Pero necesitamos además recursos para nuestro trabajo en el aula, uno de ellos , es el Blog, un sistema de publicación que puede ser usado por profesores y alumnos. Se preguntarán ¿Por qué elegir este recurso para el trabajo en el aula?
1. Se aprendería "haciendo", nuestros alumnos construyen su propio aprendizaje.En el caso del área de Comunicación , ya en sí la bitácora respondería al área de expresión escrita, podrían utilizarlo como un compartir de experiencias o intercambio de poemas o cuentos, donde cada uno de ellos daría su apreciación crítica. Es decir, se plantea una comunidad de productores de textos y la participación de todos.
2. Comunidad de aprendizaje. Cuando se intercambian contenidos y experiencias, tanto profesores como alumnos están generando aprendizajes. La relación es horizontal, vamos aprendiendo unos de otros, hay una interrelación y una forma de comunicación efectiva.
3. El aprendizaje traspasa el aula ,no sólo se queda en las sesiones de clase , se puede aportar y aprender en cualquier momento.
4. Se permite actualizar lo ya escrito,se puede enriquecer, es decir estamos trabajando la escritura como un proceso. Además se está dando énfasis a la organización de las ideas, puesto que en una bitácora se clasifica la información por temas.
Observamos sus ventajas, ahora es tarea de nosotros saber aplicarlas y originar nuevas experiencias. Resaltamos también en este aspecto la tarea como profesores, el saber orientar el trabajo , ser moderadores, acompañar a nuestro alumno en su aprendizaje.

Por: Lourdes del Pilar Zúñiga Palomino | Publicaciones | Comentarios (0) | Referencias (0)

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Acerca de

Aplicación de las TIC en el aula

Lourdes Zúñiga P.

Asesora educativa de instituciones privadas como estatales sobre el Diseño de Autoorganización de Centros Educativos y Diseño Curricular. Capacitadora de profesores en universidades de Lima.Profesora de Comunicación en los niveles: primaria ,secundaria y superior.

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