¿Webquest una nueva estrategia?

Viernes, 25 de agosto de 2006

DIDÁCTICA Y APRENDIZAJE: UNA RELACIÓN PERMANENTE

Muchas veces cuando definíamos didáctica lo relacionabamos inmediatamente con la enseñanza. Aun la definían como "teoría acerca de la enseñanza" o que su objeto era las técnicas de enseñanza- aprendizaje.
Sin embargo, la didáctica no se limita sólo a este criterio, la didáctica

"Busca explicar la compleja configuración de los saberes escolares" (Zambrano:2005)

Al respecto, el interés por el aprendizaje y sus relaciones de apropiación la hallamos en las didácticas, en la que agrupa un número ilimitado de preguntas cuyo ordenamiento y funcionamiento corresponde al teórico de la didáctica. En consecuencia, como disciplina científica adquiere una dimensión epistemológica puesto que desarrolla la investigación en campos espíficos del acto de aprender.

Es necesario señalar que para la didáctica el aprendizaje posee diversas fuentes , por lo que no se reduce sólo al acto intelectual. Inclusive la inteligencia no aparece como un factor relevante, debido a que esta disciplina se interesa sobre todo en las motivaciones y dificultades que el alumno experimenta en situaciones de aprendizaje.

Entonces, se puede indicar que la didáctica se encarga de dos aspectos:

Investigaciones en didáctica

Investigaciones sobre la didáctica

En el primer caso, busca entender los procesos de aprendizaje a partir de los saberes. (Acto de aprender y enseñar). En el segundo caso, indaga sobre el conjunto de acciones en las diferentes disciplinas de la escuela (metadiscurso); por lo que realiza una reflexión epistemológica e histórica sobre las didácticas.

BIBLIOGRAFÍA:
ZAMBRANO, Armando Didáctica, pedagogía y saber. Magisterio,2005. Bogotá.

IMAGEN:
http://www.uco.es/~ed1ladip/revista/genios/N7/N7.htm4.jpg

Por: Lourdes del Pilar Zúñiga Palomino | Publicaciones | Comentarios (2) | Referencias (0)

Comentarios

Tiene gran importancia aunque puede correrse el riesgo de enfrentarse a un reduccionismo hacia los diferentes problemas que ha de atender esta ciencia, independiente de la generalidad que le asiste a las declaradas.

Alcides | 13-09-2006 15:55:15

Evitar lo que se ha denominado la psicologización de la didáctica.

Alcides | 13-09-2006 15:58:54

Comentar

Referencia

URL para referencias o trackbacks

Acerca de

Aplicación de las TIC en el aula

Lourdes Zúñiga P.

Asesora educativa de instituciones privadas como estatales sobre el Diseño de Autoorganización de Centros Educativos y Diseño Curricular. Capacitadora de profesores en universidades de Lima.Profesora de Comunicación en los niveles: primaria ,secundaria y superior.

Ver perfil completo

Archivos

Canales temáticos

Blogs y TICS

Blog creado para dar información a quienes están interesados en mejorar su economía.

VIDA SALUDABLE,TU ELECCIÓN

Orientaciones para mejorar la calidad de vida y lograr el éxito

UniversidadPeru.com

Página web creada para dar información a quienes estén interesados en estudiar una carrera técnica o universitaria en el Perú. En ella encontrarás: bolsa de becas y de trabajo,blog.

Educación y tecnología

Blog que trata sobre la relación entre la tecnología y la humanidad, focalizado en la relación entre educación y tecnología, visto como "aprovechamiento de la tecnología".